 |
|
|
|
|
|
|
|
Стр. 1 | 2 | 3 
|
|
|
|
|
1
|
Агрессия ребенка
|
1
|
 Мы живём в мире, полном неожиданностей, странностей и, иногда, к сожалению, жестокости. Миллионы новостей об убийствах, насилии, издевательствах над животными. Но наблюдать агрессию собственного ребенка страшнее всего. Действительно, это человечек, которого самостоятельно воспитываешь, вкладываешь в него, все, что можешь. А затем задаешь себе вопрос: «Что же я сделал не так?». Мы хотим, чтобы наши дети были добрыми и послушными, выросли «хорошими» людьми. Чтобы они жили в спокойствии и все у них скидывалось. Агрессия чада часто не входит в планы мам и пап. Но «вдруг» эта проблема возникает…
 |
|
|
|
|
|
| Автор: педагог-психолог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Парадокс привязанности
|
1
|
В теории привязанности, с которой сегодня знакомы большинство родителей. Гордон Ньюфелд, доктор философии и психолог- девелопменталист, известен своей теорией развития человека, которая основывается в том числе и на привязанности. Он раскрыл шесть уровней привязанности детей к родителям, знание которых в чем-то облегчает жизнь. Каждый новый уровень углубляет предыдущий и дает новые формы и возможности поддерживать близость с другими. В идеале шесть стадий привязанности развиваются на протяжении первых шести-семи лет жизни. Они следующие: на уровне ощущений, на уровне похожести, на уровне принадлежности, на уровне значимости, на уровне любви и на уровне познанности. Что это значит и как помочь им развиться?  |
|
|
|
|
|
| Автор: педагог-психолог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
6 способов увлечь ребёнка учёбой
|
1
|
Мотивация ребёнка — это кропотливый и постоянный труд, который требует вовлечённости родителей. Ваш искренний интерес к жизни, успехам и увлечениям детей могут стать для них главной мотивацией.  |
|
|
|
|
|
| Автор: педагог-психолог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
«Желание быть с Богом и людьми»
|
1
|
Наш выпуск готовился по итогам года в преддверии наступающего 2021-го и Рождества Христова, поэтому мы не могли обойти стороной вопросы родителей о крещении младенцев, таинстве причастия. Ведь для православных семей, которых большинство в нашем регионе, очень важно, чтобы ребенок рос защищенным от любых напастей. И если высшая сила может быть в этом поддержкой и опорой, то не возникает вопроса: национальная ли это идентичность, устои общества или опыт поколений. Главное для родителей то, что малыш растет здоровым не только телом, но и душой.  |
|
|
|
|
|
| Автор: «Родительский Репортер» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Ребенок гиперактивный, что делать?
|
1
|
В наши дни многие люди имеют хотя бы отдаленное представление о столь сложном понятии, как «гиперактивность». Некоторые родители, воспитывающие особо деятельных чад, успели изучить эту тему вдоль и поперек. К наиболее ярким признакам гиперактивности может быть отнесена...
 |
|
|
|
|
|
| Автор: педагог-психолог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Ребенок ревнует - что делать?
|
1
|
Семьи, в которых есть двое и более детей, очень часто сталкиваются с проблемой детской ревности, когда братья или сестры становятся настоящими соперниками в борьбе за внимание и любовь своих родителей. Мать с отцом в таких ситуациях оказываются между двух огней, и порой не понимают, как им правильно действовать, чтобы примирить детей и доказать им, что их любви хватит на всех.  |
|
|
|
|
|
| Автор: педагог-психолог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
«Мама, мне страшно!»
|
1
|
Каждый человек в жизни испытывал на себе проявление страха. Эта эмоция связана с различными переживаниями и зачастую затрагивает механизм самосохранения. Детям испытывать данное чувство присуще в разы больше, чем взрослым. Основные причины проявления детского страха будут рассмотрены в данной статье.  |
|
|
|
|
|
| Автор: педагог-психолог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Как облегчить отношения с ребёнком
|
1
|
Бывает так, что раздражение, критика и окрики становятся ежедневными, при этом дети ведут себя все хуже, отношения портятся, а чувство вины и злости гложет все сильнее. На самом деле все это можно исправить. Нужно только настроиться на нужный лад и понять - ребенок не враг, а друг, который очень хочет, чтобы его любили.  |
|
|
|
|
|
| Автор: педагог-психолог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Фразы, за которыми не только любовь
|
1
|
Каждая из этих фраз – «заколдовывание», родительская «черная магия». Расколдовать ребенка, как мы знаем из сказок, может либо тот, кто наложил заклятие, либо более сильный волшебник. Иногда на поиски более сильного «волшебника» уходят годы.  |
|
|
|
|
|
| Автор: педагог-психолог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
5 предрассудков о детях
|
1
|
Предрассудок — мнение, предшествующее рассудку, усвоенное не критически, без размышления. В воспитании детей существуют предрассудки, негативно отражающиеся на личности и психике ребенка. В процессе ухода и воспитания за детьми, родители часто слепо следуют им, не осознавая последствия и не анализируя свои действия.  |
|
|
|
|
|
| Автор: педагог-психолог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
Стр. 1 | 2 | 3
|
|
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
|
10.11.2016
