|
Стр. 1 | 2 | 3 
|
|
|
|
|
1
|
Быстрые сборы: длинные слезы
|
1
|
 Как не сойти с ума, пока он одевается?Ка только малышу исполняется два года - у мам вместо облегчения возникает чувство страха: как бы не срываться на ребенка! Не кричать! не вырывать из рук вещи! Не прекратить такой важный процесс самообучения всего лишь из-за того, что ребенок... МЕДЛИТЕЛЬНЫЙ! Сегодня я вам расскажу о том, что советуют психологи мамам для сохранения мира в семье и психики как собственной, так и малыша. 
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Воспитание - on-line
|
1
|
 Воспитание - on-lineНесмотря на большое количество существующих на сегодняшний день пособий по вопросам развития и воспитания дошкольников, они не могут решить проблемы каждой конкретной семьи, требующей индивидуального подхода. Поэтому семьям необходима консультативная помощь специалистов. Особенно эта помощь нужна родителям детей, которые не посещают детский сад. Более компетентны в этом специалисты дошкольных образовательных учреждений. Они могут осуществлять прямой контакт с родителями, наблюдать развитие ребенка, получать «обратную связь» от родителей. Своим опытом делится коллектив д/с №63 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Важность развития мелкой моторики
|
1
|
 Развитие мелкой моторики – важный аспект в воспитании детей любого возраста. Занятия, подразумевающие использование пальчиков, особенно полезны малышам 2-4 лет. Подробнее о необходимости и важности развития мелкой моторики расскажут заведующая и старший воспитатель ДОУ 63 Коптева Ольга Витальевна и Алтунина Людмила Ивановна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Дошкольник и интернет
|
1
|
 ребенок и компьютерКомпьютер, став неотъемлемым атрибутом жизни каждой семьи, используется не только взрослыми и не только для работы, но и детьми. Сегодня мы можем наблюдать интенсивную компьютеризацию и электронизацию детской игрушечной среды. Действительно ли это явление представляет опасность, расскажут воспитатели д/с №39 Ушакова Ольга Александровна и Федосенко Юлия Александровна. |
|
|
|
|
|
| Автор: д/с №39 Ушакова и Федсенко |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Как научиться понимать ребёнка
|
1
|
 Конфликтные взаимоотношения, увы, знакомы каждым родителям. И то чувство бессилия, которое возникает в этот момент, способно довести взрослого человека до отчаяния. Как донести до ребенка наши чувства и мысли, что поможет понять его маленький мир, расскажут воспитатели д/с №39 Андреева Мария и Шульженко Наталья |
|
|
|
|
|
| Автор: д/с №39 Андреева, Шульженко |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Польза настольных игр для детей
|
1
|
 Как это ни удивительно, но в современном компьютеризированном мире настольные игры не только не стали менее популярными, но их количество и разнообразие неуклонно растет, делая их привлекательными для игроков всех возрастов, включая даже малышей дошкольного возраста. В этот период выбор игр обретает особую значимость ─ игра, продолжая оставаться ведущей деятельностью в развитии дошкольника, при своей развлекательной и развивающей направленности становится также средством обучения, источником новых знаний. О том какую пользу настольные игры приносят детям 5-6 лет, рассказывает воспитатель д/с №39 Иваненко Марина Валерьевна |
|
|
|
|
|
| Автор: д/с №39 Иваненко Марина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Эмоциональное развитие детей
|
1
|
 В дошкольном возрастепроисходит активное формирование личности. Ребенок проявляет любопытство и любознательность, оценивает происходящие вокруг него события, учится общаться, осознает свою значимость. Об эмоциональном развитии малышей расскажут заведующая и старший воспитатель д/с №39 «Львёнок» Андреева Галина Николаевна и Вдовенко Елена Николаевна. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Чем занять ребёнка в выходные
|
1
|
 чем занять ребенка в выходныеПосле трудовых будней неизбежно приходят выходные. Естественно, после трудной рабочей недели вся семья устала. Но выходные - на то и выходные, чтобы развлекаться, особенно, если в доме есть ребенок. Чем занять кроху в свободные от работы и забот дни расскажет воспитатель д/с №39 Юлия Федоровна Шевцова |
|
|
|
|
|
| Автор: д/с №39 Юлия Шевцова |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Конкуренция между детьми
|
1
|
 конкуренция между детьми в семьеРешившись на рождение второго ребёнка, родители мечтают о том, как его крохи будут вместе играть, а во взрослой жизни станут друг для друга поддержкой и опорой, родной душой. Но часто выходит, что вместо дружбы между детьми возникает неприязнь и соперничество. Как бороться с конкуренцией в многодетной семья расскажет воспитатель д/с №39 Ткаченко Екатерина Алексеевна. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Ребёнок - творческая личность
|
1
|
 Творческий ребенокВсе родители хотели бы воспитать своего ребенка творческой личностью. Но не все понимают, как это сделать. Свои совету дают воспитатели МБДОУ д/с №81 Дрозд Наталья Александровна и Шевченко Валентина Николаевна. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Стр. 1 | 2 | 3
|
|
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
10.11.2016
