Рубрика: Семейная психология

1  Если ребенок не отпускает от себя 1 Первые признаки сильной привязанности к маме, нежелание расставаться с ней малыш начал проявлять еще в шесть–семь месяцев. С тех пор положение лишь усугубляется. Мы говорили с вами о том, что ребенок далеко не сразу обнаруживает, что мама есть всегда, даже если в данный момент ее нет в непосредственной близости от малыша. То, что испытывает маленький ребенок, который начинает психологически отделяться от матери, специалисты-психологи называют сепарационной тревогой.  Комментарий Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю.

Подробнее

 

Рубрика: От года до трех

1  Как уложить малыша спать? 1 Родителям упрямых двухлеток приходится запасаться неистощимыми запасами терпения и понимания. С одной стороны, необходимо предоставлять ребенку как можно больше возможностей для развития самостоятельности. С другой — очерчивать некие рамки дозволенного, настаивать на выполнении своих требований.  Комментарий Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю.

Подробнее

 

Рубрика: Психология воспитания

1  Детское упрямство 1 Несгибаемое, бескомпромиссное, а главное, постоянное упрямство ребенка нередко оказывается причиной затяжных семейных конфликтов. Нет ничего утомительнее, чем необходимость постоянно спорить с собственным ребенком: даже самого простого дела не удается выполнить спокойно, в «рабочем порядке», все требует переговоров, убеждений, доказательств, принуждения и, наконец, наказания. Детское упрямство — одна из самых частых жалоб родителей, которые, устав от бесконечной битвы, чувствуют себя совершенно опустошенными, впадают в гневное раздражение или, наоборот, в бессильную апатию.  Комментарий Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю.

Подробнее

 

Рубрика: Детский сад в Белгороде: консультации специалистов

1  Особый период в развитии речи 1 В течение длительного периода с момента рождения ребенок учится многим умениям и навыкам. В определенные периоды жизни он приобретает те или иные умения (например, младенец с момента рождения не произносит звуков, а уже к концу первого года может произносить не только звуки, но и начинает произносить первые слова). Авторы: Лагунова Н.А., Гончарова Л.А. педагоги логопедической группы МБДОУ д/с № 17 «Салют».  Комментарий Автор: Гончарова Л. А., Лагунова Н. А.

Подробнее

 

Рубрика: Семейная психология

1  Половое воспитание: стадии развития 1 Мальчики не растут сами по себе, ровно и гладко. Не бывает такого, что вы утруждаете себя лишь тем, что впихиваете в свое чадо полезные злаки, обеспечиваете его чистыми рубашками — и в один прекрасный день ваш мальчик просыпается настоящим мужчиной! Необходимо следовать определенной программе воспитания. Если мальчик постоянно находится в сфере вашего внимания, вы наверняка замечаете, как он взрослеет день ото дня, как меняются его настроение и энергетика в разные периоды жизни. Задача состоит в том, чтобы понять, что требуется ребенку и когда.  Комментарий Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю.

Подробнее

 

Рубрика: Семейная психология

1  Психологические трюки для детей 1 Психологи называют эти приемы психологическими, воспитатели — воспитательными, а все остальные — просто житейскими хитростями. Неважно, как они называются, главное, что они работают. Попробуйте применить их с вашими детьми, когда они не хотят спать, не хотят есть овощи или не хотят вставать по утрам добровольно.  Комментарий Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю.

Подробнее

 

Рубрика: Мамины вопросы

1  Почему дети ссорятся? 1 Несмотря на дошкольный возраст, ваш малыш уже вовсю проявляет эмоциональны интерес к ребенку из детского сада или двора, проявляет внимание к нему и даже заботу. Это зародыши нового отношения между детьми. Сверстник - это уже не только объект для сравнения с собой, это уже не только условие увлекательной игры, но самоценная и значимая человеческая личность со своими переживаниями и предпочтениями.  Комментарий Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю.

Подробнее

 

Рубрика: Мамины вопросы

1  Дошкольный возраст — время играть 1 Нередко мы противопоставляем игру серьезным занятиям. И не без основания: ведь учеба, труд не всегда приятны. Цель «серьезных» занятий — не в них самих. Они — лишь средство для достижения наших целей: получить образование, занять определенное место в обществе, заработать на жизнь. Конечно, хорошо, когда работа — радость, когда она — наслаждение. Но даже любимый труд — это труд: он приносит не одни радости.  Комментарий Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю.

Подробнее

 

Рубрика: Психология воспитания

1  Приобщение ребенка к работе по дому 1 Дети должны трудиться. Чаще всего им доступна работа по дому. Как правило, порученные обязанности хорошо выполняются, если дети видят их необходимость для жизни семьи и получают моральную поддержку и поощрения за свой труд. Желая дать ребенку поручение, родители не должны настаивать на каком-либо одном деле. Дайте свободу выбора. Ребенок не должен думать, что вы предлагаете ему дело, которое не желаете выполнять сами. Ребенок должен понять, что он выполняет работу, необходимую для благополучия семьи. Поручение не является самым простым или неприятным, ведь он сам его выбрал.  Комментарий Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю.

Подробнее

 

Рубрика: Семейная психология

1  Освоение пространства дома 1 Понятие «дом» для человека имеет много смыслов, слитых воедино и эмоционально окрашенных. Можно сказать, что дом для человека является совокупностью вложенных друг в друга разновеликих пространств — от размеров собственного тела до пределов родины, Земли и даже Космоса. Для ребенка «быть существующим» — значит занимать определенное место в этом мире. Если нечто есть, то оно обязательно имеет свое место в пространстве. Наличие места является для детей необходимым и достаточным признаком существования.  Комментарий Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю.

Подробнее

Стр. 1 | 2 | 3