|
Стр. 1 | 2 | 3 
| Роль семьи в формировании ЗОЖ |
|
|
 «Берегите здоровье смолоду!» - эта пословица имеет глубокий смысл. Формирование здорового образа жизни должно начинаться с рождения ребенка для того чтобы у человека уже выработалось осознанное отношение к своему здоровью.  |
|
|
|
| Автор: Вихляева Е.Ю. Донцова В.Г. ДОУ № 35 |
|
|
|
|
|
| Интерактивные игры и игрушки |
|
|
 В последнее время всё большую популярность приобретают интерактивные игры и игрушки. Они способны заинтересовать детей в игре, оказать помощь в развитии, обучении и воспитании, дать знания об окружающем мире и дать эмоциональную нагрузку. Сальникова Н.А. старший воспитатель,
Киселева И.В. педагог-психолог МБДОУ д/с № 10 |
|
|
|
| Автор: Сальникова Н.А., Киселева И.В. |
|
|
|
|
|
| Как сделать жизнь ребенка яркой |
|
|
 У большинства детей раннее детство проходит в семье. И действительно, любовь родителей, общение с родственниками являются необходимыми условиями для развития ребенка раннего возраста и его благоприятного эмоционального самочувствия. У каждой мамы – свой взгляд и свой подход к развитию ребенка раннего возраста: одни с удовольствием учат малыша читать и считать уже с полугода, а другие считают, что занятия в столь раннем возрасте оказывают негативное влияние на ребенка, лишают его радостей детства. Кто же прав? Попробуем разобраться, что такое «раннее развитие» как оно влияет на ребенка. Сазонова Марина Петровна, старший воспитатель МАДОУ д/с № 66 |
|
|
|
| Автор: Сазонова М. П. МАДОУ д/с № 66 |
|
|
|
|
|
| Музыкальное развитие малышей дома |
|
|
 Во всем мире признано, что лучшие условия для развития и воспитания ребенка раннего возраста, в том числе и музыкального, создаются в семье. Очень часто родители считают, что ребенка не стоит приобщать к музыке, если сам ребенок не проявляет к ней особого интереса. Это не совсем верно. И ошибочно думать, что раннее музыкальное развитие – это изнурительные занятия музыкой. Шишатская Д.А. музыкальный руководитель МБДОУ д/с № 1 |
|
|
|
| Автор: Шишатская Д.А. МБДОУ д/с № 1 |
|
|
|
|
|
| Интеллектуальное развитие детей |
|
|
 Часто мамы задаются вопросом, какие игры и пособия выбрать для ребенка. На самом деле в настоящее время в таком разнообразии очень трудно выбрать не только привлекательную игрушку, но и полезную, развивающую. Все чаще родителей волнуют вопросы об интеллектуальном развитии ребенка. Так что же включает в себя это понятие и как его развивать? Семенко Наталья Владимировна., воспитатель МБДОУ д/с № 59 |
|
|
|
| Автор: Семенко Н.В., воспитатель МБДОУ №59 |
|
|
|
|
|
|
|
 Использование развивающих игр В. В. Воскобовича для всестороннего развития детей раннего возраста. Ранний возраст (от рождения до 3-х лет) – один из ключевых в жизни ребёнка, определяющий будущее развитие человека, закладывающий его способности и характер. Современные родители, узнав о существовании инновационных методик раннего развития, уже не могут жить спокойно, их преследует страх «не успеть», поскольку «после трех уже поздно». Беляева М.Л. старший воспитатель
Петрова Э.А. учитель-логопед
МБДОУ д/с № 67 |
|
|
|
| Автор: Беляева М.Л. Петрова Э.А. МБДОУ №67 |
|
|
|
|
|
| Развитие сенсомоторного восприятия |
|
|
 В раннем возрасте деятельность ребенка подчинена ведущей потребности - познанию окружающего мира и себя в нем. Средством удовлетворения этой потребности является сенсорное освоение действительности за счет ощущений, чувственных восприятий и наглядных представлений. Свиренко С.А., воспитатель группы детей раннего возраста МБДОУ д/с 47 г. Белгорода |
|
|
|
| Автор: Свиренко С.А. воспитатель МБДОУ №47 |
|
|
|
|
|
|
|
 "Здоровый ребенок – счастье для родителей" По определению Всемирной организации, здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни и физических дефектов.
Народная пословица гласит: « Береги здоровье смолоду!». Уже с самого рождения ребенка должно начинаться формирование здорового образа жизни для того , чтобы выработалось осознанное отношение к своему здоровью. Условия, от которых зависит направленность формирования личности ребенка, а так же его здоровье, закладывается в семье.
Подготовили: Воспитатели МБДОУ д/с №33 г. Белгорода
Аврамчук Юлия Михайловна
Липич Ольга Ивановна |
|
|
|
| Автор: Воспитатели МБДОУ д/с №33 |
|
|
|
|
|
| Развитие одаренности детей |
|
|
 С рождения каждый ребенок наделен огромным потенциалом. Самый благоприятный период для развития одаренности является раннее детство и дошкольный возраст. В детском саду созданные условия способствуют тому, что одаренные дети углубляют свои знания и умения, разрабатывают на их основе новые. Публикацию подготовила Л. А. Гончарова, воспитатель МБДОУ д/с №17. |
|
|
|
| Автор: Гончарова Л.А. МБДОУ д/с №17 |
|
|
|
|
|
|
|
 «Вам никогда не удастся создавать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов» Ж.Ж. Руссо На этот вопрос хотели бы получить ответ родители и педагоги. Если вы ответите на этот вопрос, то в дальнейшем сможете решать проблемы ребенка и адекватно реагировать на его «выходки». Материал подготовлен воспитателем МБДОУ-д/с №17 Лагуновой Н.А. |
|
|
|
| Автор: Лагунова Н.А. МБДОУ д/с №17 |
|
|
|
|
|
Стр. 1 | 2 | 3
|
|
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
10.11.2016
